— Навигация —
Наши контакты
(067) 715-74-95
— Новости музея —

— Полезная информация —

Как учились мастера итальянского Возрождения

11.03.2013

Как учились мастера итальянского Возрождения Известные мастера своего дела, как Микеланджело, Леонардо да Винчи, Верроккьо несут народу достояние искусствоведения. Эти известные личности — знатоки своего дела, сами по себе были совершено разные. Только искусство великих людей группировало по идейно мыслящим проектам, сравнивая между собой произведения, ценность которых была несравнима ни с чем. Возвращаясь к историческим ценностям эпохи Возрождения нельзя не заметить отношение народа к теме духовного восприятия творческого наследия, путем введения художественного рисунка на уровень ремесленного мастерства. Поэтому художники и ремесленники были востребованы на условиях взаимозависимости друг от друга. Требования к изобразительному искусству были одинаковы как для художников, так и для ремесленников.

Богатейшие люди того времени перекупали известнейших мастеров между собой, предлагая им шикарные пейзажи для исполнения, удовлетворяя свои замыслы. Для того чтобы стать настоящим мастером своего дела, надо было объединять учебу ремесленному хозяйству и художественному рисунку в одно целое, потому что необходимо было знать и уметь делать то и другое в одночасье. Если взять росписи скульптора Лоренцо Либерти и Лука делла Роббиа, то они в свое время переняли опыт у мастеров по ювелирному делу. Рассматривая скульптурные композиции известнейших мастеров, убеждаешься в том, что ремесло передавалось из рук в руки целому из поколения в поколение.

В первую очередь на обучение брали тех, у кого был талант к изобразительному искусству, а потом уже к нему впитывали умение изобразить на ремесленных устройствах. Учеба длилась, где-то около трех лет. Всю эту часть времени будущий живописец должен был находиться возле учителя на территории учебных апартаментов, содержание возлагалось на мастера. Учеба поддавалось нелегко, потому что надо было распознавать все тонкости скульптурного наследия. Поначалу обучали к искусству получения левкас — это значит надо получить смесь жидкости, гипсового порошка с клеем, потом размазывать грунтовку на подготовленную поверхность и следующий этап нанесения полученной формовки под заготовку. В обязанности подмастерья входит создание хорошей растирке и размешивание акварелей, чтобы получить нужную смесь красок для нанесения их на холст. Тут необходима точность и смекалка. Со временем толковый ученик превосходит своего мастера и старается выполнять работу лучше и качественнее.

— Расписание —
Понедельник
Вторник
выходной
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
с 10.00
до 18.00
— Билеты —
Пенсионеры    • • • • • • • •   30 руб
Взрослые    • • • • • • • • • • •   60 руб
Студенты    • • • • • • • • • • •   50 руб
Школьники    • • • • • • • • •   30 руб
Дошкольники    • • • • • • •   20 руб
— Материалы —
Код Леонардо да Винчи
Код Леонардо да Винчи

Во сколько столетий рождается такая неординарная личность? Жизнь Леонардо да Винчи загадочна от начала до

Дидье Лоренцо – яркий представитель современно искусства
Дидье Лоренцо – яркий представитель современно искусства

С чего началось творчество Лоренцо Дидье Лоренцо – один из самых основным представителей современного искусства.

Авинаш Манекар и его язык тела
Авинаш Манекар и его язык тела

С чего началось творчество Авинаша Манекара Авинаш Манекар известный молодой художник, родом из Индии. Его


Уважаемые посетители! Наш сайт не является офциальным ресурсом какого-либо музея Украины и информация, находящаяся здесь, носит ознакомительный характер.

Яндекс.Метрика